CÓMO HACER UN JARABE PARA LA TOS

¿Sabéis que se puede hacer un jarabe para la tos totalmente natural y con productos que tenemos en casa? María Fernández González de 4ºA nos enseña cómo hacerlo paso a paso. ¡Poneos manos a la obra! Pica en la imagen para ver el vídeo. ¡Gracias María por compartirlo y enseñarnos cómo hacerlo!

Martes, 17 de Marzo: ¡TODO SALDRÁ BIEN!

¡Bravo por vuestra participación! Os animamos a seguir enviando vuestras fotos de estos días en casa. Os dejamos el vídeo de hoy....

¡Picad para ver las fotos de hoy!

Lunes, 16 de Marzo: "Todo saldrá bien"

Quién nos lo iba a decir, ¿verdad?... Que este lunes, 16 de marzo íbamos a estar todos en casa; que el cole permanecería silencioso sin nuestras risas; sin nuestros gritos; sin las prisas de las madres y los padres para llevar y traer a sus niños/as, sin la paciencia infinita de los maestros y las maestras; sin el ir y venir constante de Rosalía y Juan Carlos; sin la sonrisa eterna de Chari; sin la actividad constante, casi hiperactiva, de nuestra querida directora Inma; sin el ajetreo del personal de limpieza, del aula matinal, del comedor... Ninguna sirena sonó hoy, ni la de entrada que señala la hora de formar las filas, ni la de salida que nos despide cada día. Parece un sueño o una película de tantas que hemos visto, pero no, todos estamos en nuestras casas, esperando que esto acabe pronto y bien. 

Aunque estemos separados, sentimos que no estamos solos, nos unen con fuerza las ganas de volver a vernos, a abrazarnos, a reírnos y a disfrutar del cole.

Os dejamos nuestra peli de hoy, nosotros somos los protagonistas, no dejad de enviar vuestras fotos con el arcoiris, se irán publicando aquí y las disfrutaremos todos. Y también os dejamos toda una "Máster Class" de cómo infecta el coronavirus, no dejéis de picar para verla. No dudamos de que...¡TODO SALDRÁ BIEN!

Picad y veréis todas las fotos de hoy...

Picad para ver la "Máster Class"

Jueves 27 de febrero: Celebramos el Día de Andalucía.

Parece mentira pero Febrero toca a su fin y da paso al mes que nos llevará más pronto que tarde a la primavera. Y Febrero se despide como siempre, entonando el himno que nos une como andaluces y andaluzas y que extiende su sentir hacia toda la Humanidad. Lo hemos celebrado en el cole, como todos los años, con la esperanza de que esta tierra nuestra avance, continúe su desarrollo en todos los campos y mire hacia el futuro extendiendo los brazos para alcanzar grandes metas y contribuir a la mejora de toda la humanidad: erradicar la pobreza y el hambre; lograr la calidad de enseñanza universal; alcanzar la igualdad entre los géneros; mejorar la sanidad pública; garantizar la sostenibilidad del medio ambiente; hacer efectiva y real la igualdad de oportunidades; acabar con la discriminación... podríamos continuar muchas líneas, ¡son tantos los retos, los asuntos que hay que mejorar! Somos conscientes y trabajamos día a día para conseguirlo, estamos en el mejor sitio para cambiar la realidad, la Escuela.

Para Quinto y Sexto, este día ha supuesto el colofón a una semana de intenso trabajo en la que hemos aprendido mucho sobre nuestra Comunidad Autónoma y que ha incluido las salidas a la Delegación del Gobierno (5º) y a la Sede del Parlamento en Sevilla (6º). Y este jueves volvimos a desayunar el pan con aceite que nos llevó el AMPA y se volvió a montar el escenario en el patio que a las 12:00 se volvió a llenar de los colores blanco y verde y de la algarabía propia de los actos en los que todo el cole desde Infantil a Sexto nos juntamos.

¡Os dejamos las fotos!

         

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Así cantamos el himno. Pica en la bandera para ver el vídeo.

Martes, 18 de Febrero: "Quinto visita la Delegación del Gobierno de Andalucía"

Este año, el Estatuto de Autonomía de Andalucía cumple 40 años y por este motivo, las niñas y los niños de Quinto del colegio José Oliva hemos sido invitados/as a  la Sede de la Delegación del Gobierno donde nos recibió la Sra. Delegada Dª Bella Verano. Como siempre que salimos, íbamos muy bien preparados/as porque el lunes (un día antes de tan importante cita) entregamos un Dossier, producto de un Proyecto de Trabajo con cuya realización hemos aprendido mucho sobre Andalucía, su Estatuto de Autonomía y sus principales Instituciones de Gobierno. Estamos muy orgullosos/as de nuestro trabajo porque gracias a él pudimos aprovechar más esta bonita actividad, demostrando lo aprendido y haciendo preguntas a la señora Delegada que, con tanta amabilidad y cariño, respondió a todo lo que le preguntamos. 
Resultó que en la Sede de la Delegación del Gobierno, se encuentra también el Servicio de Emergencias 112 y que en este día se celebraba el "Día Europeo del 112". No teníamos ni idea de cuánto íbamos a disfrutar: los servicios de Bomberos, Policía, Técnicos Sanitarios, Operadores/as del Servicio Telefónico de Emergencias nos estaban esperando con todo un despliegue en el que no faltó de nada... Pudimos subir a todo tipo de vehículos: ambulancias, motos de agua, camiones de bomberos, coches de policía..; aprendimos sobre su trabajo y la importancia que tiene; nos explicaron cómo actuar ante una emergencia, a hacer la RCP (Reanimación Cardiopulmonar) y un sinfín de cosas más.
No tenemos palabras para agradecer lo bien que se portaron con nosotros y la paciencia y el cariño con el que nos trataron. Ha sido de las salidas más bonitas, didácticas y divertidas que hemos hecho.
Queremos haceros partícipes de todo ello y os dejamos un amplio reportaje de esta maravillosa salida. ¡Disfrutadlo como lo hicimos nosotros/as! 

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Lunes, 17 de Febrero: "Excursión de Sexto a Sevilla"

Se acerca el día de Andalucía y, como todos los años, Sexto se va de excursión a Sevilla, la capital de nuestra Comunidad Autónoma. El objetivo principal de esta salida es la visita al Parlamento que es, junto con la Presidencia de la Junta y el Consejo de Gobierno, uno de los tres órganos que componen la Junta de Andalucía. Mereció mucho la pena sentarnos en los escaños en los que se toman decisiones importantes que repercuten en nuestra vida y en el día a día de todos/as los/as andaluces/as, hasta pudimos hablar desde el atril dispuesto para los/as oradores/as. El edificio, el antiguo Hospital de las Cinco Llagas, es maravilloso y nos fue explicado muy bien por los/as guías.

El día lució maravilloso, una suerte porque pudimos pasear admirando la belleza de la Plaza de España y comer en el famoso Parque de María Luisa. Pero aquí no termina todo, después de comer visitamos el Acuario donde pudimos observar especies de la fauna y flora marina de todo el mundo. Fue muy emocionante ver tiburones nadando por encima de nuestras cabezas u observar la increíble belleza y el elegante movimiento de las medusas.

Tenemos que dar las gracias a muchas personas: a Liliana la bióloga marina por preparar con nosotros la visita al Acuario; al personal del Parlamento y del Acuario que con tanta amabilidad nos atendió y a nuestro colegio por darnos tantas oportunidades de aprender disfrutando. Os dejamos las fotos de este fantástico día.

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Jueves 6 de Febrero: "Los quintos visitamos Marismas del Odiel"

Que "los quintos" visitemos el Paraje Natural Marismas del Odiel es un clásico en nuestro cole. Sería imperdonable porque nuestro colegio está pegadito pegadito a él, tanto que hasta podríamos ir hasta allí echando un paseo. 

Gracias a las explicaciones de los fantásticos monitores que nos acompañaron y a las divertidas actividades que prepararon para nosotros (en el cole el miércoles y al día siguiente en el paraje), aprendimos muchísimo sobre este impresionante lugar: que está situado en la confluencia de las desembocaduras de los ríos Tinto y Odiel; que alberga una de las mayores reservas de cría de espátulas, una especie de aves en peligro de extinción; que hay una gran variedad de aves que encuentran ahí un lugar ideal para vivir gracias a la gran cantidad de nutrientes que encuentran; nos emocionamos observando muy muy de cerca a los flamencos, que levantaban el vuelo a nuestro paso; conocimos la flora que se caracteriza por ser resistente a grandes concentraciones de sal cuya producción es uno de los aprovechamientos de los recursos naturales más importantes de la zona...

El día lució espectacular, nos portamos muy bien, nos divertimos, aprendimos y una vez más, quinto recibió una fantástica clase de Naturales en plena naturaleza. Os dejamos las fotos y los vídeos, no dejéis de verlos.

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Jueves 30 de Enero: "Celebramos el Día de la Paz".

"¡Paz, paz, paz! Paz luminosa.

Una vida de armonía

sobre una tierra dichosa."

"Paz sin fin, paz verdadera.

Paz que al alba se levante

y a la noche no se muera."

(Rafael Alberti)

Picad en la foto y veréis cómo celebramos en el cole este importante día...

Viernes 17 de Enero: "Visita a la fábrica de chocolate"

¡Por fin llegó el día! Las ganas eran aún mayores que antes de vacaciones cuando las inclemencias del tiempo impidieron un final de trimestre con sabor a chocolate. Por eso, el pasado viernes 17 de enero fue un día aún más emocionante. Cinco autobuses se llenaron de ilusión, nervios y risas de las 10 clases que íbamos a compartir esta fantástica excursión. Éramos aproximadamente 250 niñas y niños de los cursos 4º, 5º y 6º acompañados por 14 maestros/as. Pero, a pesar de ser tantos, todo salió perfecto.

Como ya sabíamos, el gran protagonista de esta visita fue el chocolate: lo desayunamos fundido sobre una rebanada de pan; lo manipulamos para crear unas ricas golosinas que después nos llevamos para casa; hicimos de ayudantes de los/as maestros/as chocolateros/as que trabajan en la fábrica; aprendimos en una charla los diferentes tipos de chocolate que existen y vimos un reportaje sobre todo el proceso de elaboración desde que es una semilla de cacao. Disfrutamos y aprendimos mucho, nos portamos muy muy bien y el trato recibido fue exquisito, tanto como el rico chocolate que elaboran.

Como queremos compartirlo con vosotros/as, a continuación os dejamos todo el reportaje fotográfico y algunos vídeos. ¡No dejéis de verlos!

Picad en la fotografía para acceder al reportaje completo.

Jueves, 5 de Diciembre: "Día de la Constitución"

Llega uno de los “puentes” más tradicionales del año, ese que nos indica que ya estamos culminando el primer tercio de este fantástico curso y nos hace tomar conciencia de lo rápido que pasa el tiempo; ese que llega con olor a mantecados y turrón; ese que va acompañado del encendido de las luces navideñas y de la ilusión por las vacaciones y por los regalos que nos dejarán los Reyes Magos. Y como siempre, llega de la mano de “La Constitución”. Porque el día de la Constitución es el primer día festivo de estos días de descanso. Día importantísimo en nuestro país y que no podemos dejar pasar en el cole sin tratar de manera especial. Sí, porque, desde que en 1978, el pueblo español la aprobó mediante referéndum, España es una Democracia. ¿Cómo no vamos a celebrar este acontecimiento? Democracia es Honestidad, Solidaridad, Responsabilidad, Pluralismo, Libertad, Justicia Social, Tolerancia e Igualdad. Valores todos ellos presentes en nuestro día a día en el cole, porque la Escuela debe aspirar siempre a conseguirlos todos, a intentar que las nuevas generaciones los salvaguarden y sean conscientes de la importancia que tienen para una sociedad en Paz.

Así que, este jueves 5 de Diciembre, hemos llegado al cole más ligeros de equipaje. Sólo necesitábamos nuestro estuche bien completito y nuestro libro de Sociales. Hemos dedicado toda la mañana a trabajar en equipo, poniendo en práctica algunos de esos valores de los que hablábamos antes para juntar nuestros talentos, comprendernos, apoyarnos, ayudarnos y aunar esfuerzos para elaborar un fantástico mural que muestra las características de nuestro país como estado democrático que se sustenta  en las leyes fundamentales que recoge nuestra Constitución.

Hemos trabajado, nos hemos divertido y hemos aprendido muchísimo. No dejéis de ver las fotos porque queremos compartir estos momentos vividos con vosotros. ¡Feliz puente de la Constitución!

Picad en la fotografía y veréis las fotos de todas las clases.

Celebramos el "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer"

Por circunstancias, no pudimos hacerlo el día 25 de Noviembre, pero lo celebramos el lunes, 2. Sí, nos referimos a la celebración del Día Internacional  de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Porque debemos educar en Igualdad; porque desde la escuela también debemos reunir fuerzas,  alzar la voz y recordar a la sociedad la gravedad del problema de la violencia de género.

Durante estos días, mediante la celebración de diferentes actividades, hemos pretendido reflexionar sobre las diferentes formas en las que se manifiesta la violencia contra las mujeres y también homenajear a las víctimas de esta lacra y celebrar los avances conseguidos en materia legislativa, social y cultural.

El día 2 de Diciembre fue el gran día en el que nuestras mediadoras y nuestros mediadores de Igualdad, acompañados y dirigidos por la seño Mª Carmen Raposo, mostraron a todo el cole las actividades que durante todo el trimestre han estado preparando. Somos conscientes de todo el trabajo que esto ha conllevado, de su gran esfuerzo y del sacrificio de su tiempo (han renunciado a muchos de sus ratos de Recreo) para que todo saliera como ha salido: espectacular. ¡Muchas gracias compañeras y compañeros! ¡Muchas gracias seño Mª Carmen! ¡Os felicitamos por el gran trabajo! ¡Gracias!

Os dejamos las fotos y los vídeos. ¡No dejad de verlos!

Picad en la fotografía y accederéis al resto del reportaje.

Martes, 19 de noviembre: Los sextos nos vamos a conocer "El legado inglés"

Este martes, los sextos hemos realizado la primera salida de este curso y el lugar elegido ha sido territorio inglés, un viaje a la cultura inglesa pero sin tener que cruzar el Canal de La Mancha. Sí, habéis oído bien porque nos hemos trasladado a conocer patrimonio inglés sin salir de Huelva.

En pocas semanas, cuando comencemos las unidades de Historia en la asignatura de Sociales, estudiaremos la revolución industrial y los cambios tan importantes que esta produjo en la sociedad del siglo XIX. Al estudiar esta etapa histórica y siendo de Huelva, tenemos el deber de conocer la importancia que tuvo la venta de las Minas de Riotinto a una empresa inglesa durante la I República. Porque este hecho cambió por completo la ciudad en la que vivimos, que experimentó un desarrollo colosal con la llegada masiva de trabajadores. Este hecho hizo que Huelva creciera y cambiara por completo su fisonomía. Se creó el barrio Reina Victoria, se construyó la Casa Colón e incluso un hospital inglés, ya desaparecido. Hemos descubierto que no se puede entender la Huelva actual sin su herencia británica, una Huelva que aún perdura y que se hace visible en muchos de sus rincones. Y ahí nos hemos ido todos, los cuatro cursos, a descubrirlos.... Hemos disfrutado mucho y ha salido todo fenomenal. Queremos compartirlo con vosotros. ¡Os dejamos las fotos!

Picad en la foto para ver el reportaje de la visita.

Martes, 12 de noviembre. LOS QUINTOS TRAS LA GESTA DEL "DESCUBRIMIENTO"

¡Qué ilusión y qué nervios! Esta mañana hemos llegado al cole sintiendo el cosquilleo de esos días especiales en los que las clases se desarrollan fuera de nuestro querido colegio y en los que aprendemos tantas cosas. Ha sido esta nuestra primera salida del curso, motivada por el tema de Sociales en el que estamos aprendiendo que en el paso de la Edad Media a la Edad Moderna, Huelva tuvo mucho que ver. Muy dispuestos/as a conocer mejor nuestra historia y nuestro entorno, cargados/as con nuestras libretas para tomar apuntes y nuestras mochilas con los bocatas, nos encaminamos hacia los autobuses que nos llevarían a dos lugares muy significativos en la gran gesta del descubrimiento de América: el Monumento a Colón en la Punta del Sebo y el Monasterio de La Rábida donde pudimos visitar las réplicas de la Nao Santa María y las carabelas Pinta y Niña. Pudimos repasar y afianzar lo aprendido en clase y ampliar muchísima información, porque ha sido una salida muy productiva en la que nos hemos divertido y aprendido a la vez. Queremos compartir con vosotros los momentos vividos, por ello os dejamos las fotos y algunos vídeos de esta magnífica experiencia. No podemos olvidarnos de dar las gracias a las monitoras de Platalea, Rocío y Jessica, que con tanta pasión, cariño, creatividad y sentido del humor nos lo han explicado todo.
¡Van las fotos!...

Picad en la foto y accederéis a todo el reportaje...

¡BIENVENIDA AL CURSO 19/20!

¡Cómo pasan las semanas, los meses ya! Sí, porque ya contamos dos meses desde que nos incorporamos a este ilusionante curso aquel día 10 de septiembre. Y hemos de decir que cada día que pasa estamos más contentos/as y lleno/as de energía. Nuestro lema para este curso: "Quisiera ser civilizado/a como los animales" y nuestra canción: "El Progreso" de Roberto Carlos. Porque estamos comprometidos/as con nuestro planeta y no estamos dispuestos/as a dejar que se deteriore. Es por ello que salpicaremos este nuevo curso escolar de actividades encaminadas a cuidarlo y mejorarlo. 

Os dejamos el vídeo de la canción...

Cuando subáis a la tercera planta, donde nos encontramos, os recibirá un Tótem que entre todos/as hemos confeccionado con palitos depresores decorados por cada uno/a de nosotros/as alrededor del cual podréis contemplar las fotos que hemos aportado en las que se nos puede ver en contacto con la naturaleza y acompañados/as de animales diversos. Porque amamos nuestro medio ambiente y queremos seguir disfrutando de él. 

¡Bienvenidos/as al curso 2019-2020!

Viernes, 21 de junio: Sexto se despide. Nuestros tutores nos invitan a pizza y refrescos.

Llegó la hora de despedirse, nos dan las vacaciones. Pero este momento tan esperado no es como los vividos en cursos anteriores. Nos despedimos, no hasta septiembre, sino hasta siempre. Adiós colegio, adiós maestros, gracias por todo. Sabemos dónde estáis y sabemos que siempre que vengamos a buscaros os encontraremos y que seremos muy bien recibidos. La aventura de Secundaria comienza...¡Hasta siempre!

Picad en la foto.

Jueves, 20 de junio: Sexto. Volvemos a encontrarnos con nuestros niños y nuestras niñas de Infantil.

No podíamos irnos al instituto sin pasar otra mañana con nuestros niños y nuestras niñas de Infantil de tres años. Desde que estuvimos escribiendo la carta a los Reyes, ¡han crecido! Les llevábamos un regalo, unos dibujos para decorar sus clases, pero...¡había que trabajar para sacarlos a la luz! disfrutamos de lo lindo. Os dejamos las fotos.

Picad en la foto.

Manuel Garfia Cáceres

Con muy buenas cualidades para el deporte en general, Manuel se ha decantado por el fútbol, donde consigue desarrollarse como deportista, y por supuesto, seguir creciendo como persona, compaginando bien sus estudios y organizando su tiempo para disfrutar de su pasión por el deporte.

¿Cuáles son tus asignaturas favoritas en el cole? ¿Tuviste buenas notas el curso pasado?
Sí, tuve buenas notas. Mis asignaturas favoritas son lengua y educación física.

¿Qué actividades son las que más te gustan de educación física? ¿Y lo que menos te gusta?
El "campo de minas" y "la cadena alimenticia" son las que más me gustan. Me gusta todo lo que hacemos.

Juegas a fútbol en las categorías inferiores de un equipo de Huelva. ¿Quién te inició en este deporte? ¿Cómo se llama tu club?
Me inició mi padre. El club es el Aljaraque.

¿Cuántos días y donde entrenáis?
Entrenamos 3 días a la semana en el campo de fútbol de Aljaraque. Lo hacemos el martes, jueves y viernes.

¿Cómo suele ser un entrenamiento con tu equipo?
Intenso y satisfactorio.

¿En qué posición juegas habitualmente? ¿Te gustaría jugar en otro puesto?
Juego en el medio campo, que es donde más me gusta jugar.

¿Crees que en el fútbol, se respeta suficientemente a los árbitros? ¿Por qué?
En mi categoría sí, pero en otras categorías superiores no, porque no juegan al fútbol, siempre van buscando al árbitro.

¿Estáis jugando actualmente algún campeonato? ¿En qué aspecto destaca tu equipo: en defensa, ataque, jugar al toque,...?
Ahora mismo no estamos jugando ningún campeonato. Mi equipo destaca en el juego al toque.

Además de fútbol, ¿qué otros deportes te gustan y cuáles practicas?
Baloncesto y voleibol.

¿Hay alguien en tu familia que también practique deporte?
Mi hermano.

¿Por qué crees que es importante hacer deporte?
Porque es sano y porque el deporte es pasión.

¿Qué te gustaría que hubiera en tu colegio y que actualmente no hay?
Una pista de voleibol.


RESPUESTAS EXPRESS:

Un color	Azul
Un/a deportista Equipo y jugador favorito	Sergio Llull Real Madrid. Vinicius Junior.
Un programa de TV	Pasapalabra
Un día de la semana	Jueves
Compañero/a de entrenamientos	Javier
A quién invitarías de tu clase a tu equipo	Sergio, Jesús
Una bebida	Fanta de naranja
Una comida	Perrito con tomate

Lucía Pérez Romero

Lucía es una excelente alumna, que brilla por sus méritos académicos, por su sonrisa y simpatía, así como por ser una gran compañera de clase. A todo ello, le añade su pasión por el deporte en general, y por practicar hípica, donde puede disfrutar de combinar el ejercicio físico, con el amor por los animales.

¿Cuáles son tus asignaturas favoritas en el cole? ¿Tuviste buenas notas el año pasado?
Tuve buenas notas, y mis asignaturas favoritas son francés y sociales.

¿Qué actividades son las que más te gustan de educación física? ¿Y lo que menos te gusta?
Lo que más me gusta es el balonmano y el fútbol. Y lo que menos, el baloncesto.

Practicas la hípica, ¿quién te inició en este deporte?
Mi tío Carlos.

¿Cuántos días y donde entrenáis?
Entrenamos los jueves, viernes y sábados en el club hípico Buenavista (Aljaraque).

¿Cómo se llama tu club, y cuántos sois?
Mi club se llama Club Hípico Buenavista. Somos muchos alumnos, yo estoy en el grupo de competición, y aquí somos cinco.

¿Cómo suele ser un entrenamiento con tu club?
Primero calentamos, esto consiste en ir al paso al principio, después al trote, y por último al galope. Para calentar, hacemos figuras por la pista.

¿En qué destacas dentro de la hípica? ¿Cómo se llama el caballo que montas habitualmente?
En que tengo muy buena chispa y sé reaccionar ante las situaciones peligrosas. Mi caballo se llama Amún.

¿Estáis preparando algún campeonato ahora mismo?
Sí, el 25 de mayo tenemos uno en Hinojos.

¿Cuáles han sido tus mejores campeonatos?
De momento, solo he ido a uno en Villalba del Alcor. Quedé quinta de quince que éramos.

Además de hípica, ¿qué otros deportes te gustan y cuáles practicas?
El fútbol, no lo practico mucho, solo cuando voy a la plazoleta, o al parque con mi primo.

¿Hay alguien más en tu familia que practique deporte habitualmente?
Mi primo Antonio juega  a fútbol.

¿Por qué crees que es importante hacer deporte?
Porque así nuestro cuerpo está más sano.

¿Es importante la alimentación para un deportista? ¿Por qué?
Sí, porque nos da fuerza para hacer deporte.

¿Qué te gustaría que hubiera en tu colegio y que actualmente no hay?
Hípica y natación.

 RESPUESTAS EXPRESS:

Un color	Rojo
Un/a deportista	Sergio Ramos
Un programa de TV	Todo caballo
Un día de la semana	Viernes
Compañero/a de entrenamientos	Laura
A quién invitarías de tu clase a tu grupo de hípica	A Lucía P. L., María, Candela, Guillermo y Alberto.
Una bebida	Coca-cola
Una comida	Macarrones a la carbonara

Lucía Cáceres Carbonell

Con unas cualidades excepcionales para el deporte, Lucía eligió la gimnasia rítmica para disfrutar de la actividad, del movimiento, y así desarrollarse como deportista y como persona. La disciplina, el orden y el control que requiere esta práctica deportiva, Lucía lo traslada al ámbito escolar, donde es una alumna responsable con sus estudios y siempre dispuesta a participar en cualquier actividad que se plantee.

¿Cuáles son tus asignaturas favoritas en el cole? ¿Tuviste buenas notas el curso pasado?
Mis asignaturas favoritas son educación física y los talleres. El curso pasado tuve muy buenas notas y nunca me ha quedado ninguna asignatura.

¿Qué actividades son las que más te gustan de educación física? ¿Y la que menos te gusta?
Las que más me gustan son la cadena alimenticia y el matar. No hay ninguna actividad que no me guste.

Practicas gimnasia rítmica. ¿Quién te inició en este deporte?
Fue decisión mía, pero me empujó un poco mi mejor amiga de clase, María Luís Barrigón, que también practica este deporte y entrena en el mismo sitio que yo.

¿Cuántos días y donde entrenáis?
Entrenamos los martes, jueves y viernes, de 16:00 a 18:00. En teoría, entrenaríamos en el Diego Lobato, pero como está la obra desde hace mucho tiempo, entrenamos los martes y jueves en el palacio de deportes Carolina Marín, y los viernes en la Ciudad Deportiva de Huelva.

¿Cómo suele ser un entrenamiento con tu grupo?
Un entrenamiento con mis compañeras suele ser duro pero divertido. Primero calentamos articulaciones (brazos y piernas), luego espalda y cuando terminamos hacemos flexibilidad (derecha e izquierda, 2 minutos, y frontal, 1 minuto y medio).
Más tarde, nos ponemos con el montaje. Uno sin música y si fallamos paramos y luego 5 o 6 con música sin parar, y hasta que no hacemos uno perfecto, no nos vamos a casa. Cuando acabamos hacemos abdominales. Unja compañera se sienta en las piernas, y hacemos boca arriba 30, boca abajo 30, y aguanto boca abajo, hacia arriba 20 segundos). Cuando acabamos con los abdominales, estiramos, y nos vamos.

¿Cómo se llama tu club, y en que otros clubes has estado?
Mi club se llama club rítmico colombino. No he estado en ningún club más, solo en el colegio.

¿Cuál es tu modalidad favorita dentro de la gimnasia rítmica?
La pelota y el aro, pero sobre todo, la pelota.

¿Estáis preparando algún campeonato ahora mismo?
Sí, el campeonato de Andalucía, que se celebrará en Almería.

¿Cuáles han sido tus mejores campeonatos?
Uno en Niebla, que quedamos primeras, y otro en Granada, que fue campeonato de Andalucía, donde quedamos 10ª de 50 conjunto de promesas.

Además de gimnasia rítmica, ¿qué otros deportes te gustan y cuáles practicas?
Me gusta el fútbol, pero no practico ninguno más.

¿Hay alguien más en tu familia, que practique deporte habitualmente?
Antes estaban mis primas Noelia y Noah, pero Noelia se quitó y empezó a tocar el violín con su madre, y Noah se quitó y se apuntó a natación con su padre.

¿Por qué crees que es importante hacer deporte?
Porque mantienes tu salud en buenas condiciones y vives más años, sin ninguna enfermedad.

¿Es importante la alimentación de un deportista? ¿Por qué?
Sí, porque no engordas en exceso, vivirás más, porque es bueno para tu salud, y te hace estar en forma.

¿Que te gustaría que hubiera en tu colegio y que actualmente no hay?
Una piscina, un parquecito con arenero para los niños pequeños, y que en educación física, a la vez que se practica balonmano, hubiera gimnasia rítmica.

RESPUESTAS EXPRESS:

Un color	Amarillo
Un/a deportista	Alejandra Quereda, Ana Romao
Un programa de TV	El hormiguero
Un día de la semana	Viernes
Compañero/a de entrenamientos	Paula
A quién invitarías de tu clase a tu grupo de gimnasia rítmica	A Alba, a Candela, y sobre todo a mi maestra Repo.
Una bebida	Agua
Una comida	Lentejas

Diego Romero Serrano

Diego representa lo que debe ser un gran deportista. Pasión por su deporte, honestidad, respeto por sus reglas, sus compañeros y sus rivales, así como ganas de seguir aprendiendo de él. En cualquier grupo en el que forme parte, consigue aportar positividad, y mejora su dinámica. Todas estas cualidades le definen también como alumno, y en ese sentido, es un autentico ejemplo.

¿Cuáles son tus asignaturas favoritas en el cole? ¿Tuviste buenas notas el curso pasado?

Mis asignaturas favoritas son Educación Física y Religión y tuve buenas notas el curso pasado, saqué todo sobresaliente menos un notable.

¿Qué actividades son las que más te gustan de Educación Física? ¿Y lo que menos te gusta?

Me encantan las actividades de juego y deporte. A mí en Educación Física me gusta todo.

Juegas a fútbol en las categorías inferiores de un equipo de Huelva. ¿Quién te inició en este deporte? ¿Cómo se llama tu club?

Fue una gran casualidad porque mi tío entrenaba en un equipo de este equipo y yo con 5 años probé dos entrenamientos y me encantó. Mi equipo se llama Club Deportivo Verdeluz.

¿Cuántos días y  donde  entrenáis?

Entrenamos en El Saladillo los martes de 17:30 a 19:00 y los jueves de 17:00 a 18:30.

¿Cómo suele ser un entrenamiento con tu equipo?

Empezamos con un calentamiento y postas, luego unos rombitos, hacemos una posesión y terminamos con tiros a puerta.

¿En qué posición juegas habitualmente? ¿Te gustaría jugar en otro puesto?

Juego de delantero y, a veces, de extremo izquierdo me gustaría jugar más de extremo y probar de mediocentro.

¿Crees que en el fútbol, se respeta lo suficiente a los árbitros? ¿Por qué?

No, porque cuando se equivocan mucha gente los insulta y eso no puede ser porque son humanos y tienen derecho a equivocarse.

¿Estáis jugando actualmente algún campeonato? ¿En qué aspecto destaca tu equipo: en defensa, ataque, en jugar al toque, en ser disciplinados,…?

No, ya hemos terminado la liga y quedamos 3º. Destacamos en jugar al toque, vamos, a hacer al otro equipo y ser valientes a la hora de presionar.

Además de fútbol, ¿qué otros deportes te gustan y cuáles practicas?

Mi padre me empezó a enseñar a jugar al baloncesto y al balonmano, sobre todo juego al balonmano con mi padre, la verdad es que le hago muy buenas paradas.

¿Hay en tu familia alguien más que practique deporte habitualmente?

Sí, mi prima hace gimnasia rítmica, mi padre juega al pádel y mi tío al fútbol.

¿Por qué crees que es importante hacer deporte?

Porque puede estar obeso y tener sobrepeso desde niño, si no practicas deporte.

 ¿Qué te gustaría que hubiera en tu colegio y que actualmente no hay?

Me gustaría tener en el cole un equipo de fútbol federado para jugar contra otros colegios.

RESPUESTAS EXPRESS:

Un color: Verde

Un deportista: Andrés Iniesta

Un programa de televisión: Tu Cara Me Suena

Un día de la semana: Sábado

Equipo y jugador favorito: F.C. Barcelona y Messi

Un compañero/a de entrenamientos: Álex

A quién invitarías de tú clase a un entrenamiento de tu equipo: Cristian

Una bebida: Agua

Una comida: Patatas con huevo